Société : Leersteuncentrum West-Brabant-Brussel Lieu : Ganshoren Brussels Site source : Talent BE
Als leerondersteuner breng je je eigen expertise en ervaring mee binnen in het team.
Je neemt ook deel aan deel aan reflectie, intervisie en professionalisering, om deskundigheid en kwaliteit van leersteun te versterken.
Je verplaatst je naar verschillende scholen gewoon onderwijs binnen de regio Vlaams-Brabant en het hoofdstedelijk gewest.
Taken Volgende taken behoren tot de opdracht van een leerondersteuner Het bieden van leersteun, te vertrekken vanuit de onderwijsbehoeften van de leerling, en de ondersteuningsnoden van leerkrachten en schoolteams; leersteun krijgt daarbij vorm op basis van een cyclisch proces van handelingsplanmatig werken:
cyclisch proces van beginsituatiebepaling, doelenselectie, voorbereiding, uitvoering en evaluatie De planning, voorbereiding en nazorg van leersteun, het overleg en de samenwerking en de professionalisering; de administratieve taken die verbonden zijn aan de eigen functie; Dienstverplaatsingen van en naar scholen zijn in de prestatieregeling van elke leerondersteuner inbegrepen.
Leersteun vindt plaats op de scholen voor gewoon onderwijs die bij het leersteuncentrum zijn aangesloten.
De scholen van het leersteuncentrum zijn verdeeld in 8 groepen, waarrond 8 multidisciplinaire teams zijn samengesteld.
Elke leerondersteuner maakt deel uit van 1 van die 8 teams.
Vereisten Je hebt een positieve ingesteldheid, gelooft in de groeimogelijkheden van leerlingen en bent overtuigd van de meerwaarde van inclusie.
Je denkt netwerkgericht:
vanuit verbondenheid en gedeelde verantwoordelijkheid kan je samenwerken met veel verschillende partners (leerlingen, collega's, scholen, ouders, CLB's,..
.
).
Vanuit verbondenheid kan je werken aan het samen opnemen van verantwoordelijkheid.
Je bent sterk in probleemoplossend/oplossingsgericht handelen, samenwerken en je bent teamgericht.
Je kan coachen vanuit een waarderende houding en reflecteren over je eigen professioneel handelen.
Je kunt plannen en organiseren:
je kunt op een effectieve wijze?doelen en prioriteiten bepalen; benodigde tijd, acties, middelen aangeven en vervolgens acties inplannen om deze doelen te bereiken Kennis en/of vaardigheden in het omgaan met specifieke onderwijsbehoeften i.v.m.
type basisaanbod, type 2, type 3, type 9 zijn een meerwaarde.
Je beschikt over goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk.
Je kan zelfstandig werken en hebt aandacht voor zelfzorg.
Je neemt initiatief en bent assertief.
Je neemt een actieve rol op in je eigen professionalisering.
Je bent flexibel en creatief.
Je bent in het bezit van bachelor - of masterdiploma.
Je bent in het bezit van een eigen wagen of bent bereid de verplaatsingen af te leggen met het openbaar vervoer.
Je bent bereid om je te verplaatsen tussen de verschillende scholen waar je leersteuntrajecten vormgeeft.
Je woonplaats is bij voorkeur binnen ons werkingsgebied gelegen.
Benefits Een voltijdse job binnen een multidisciplinair kader De gereden kilometers worden vergoed Gebruik van laptop van het leersteuncentrum Aanvangsbegeleiding en interne professionaliseringskansen Tof en dynamisch team Stimulerende werkomgeving met focus op groei en ontwikkeling Mogelijkheden tot vaste benoeming Verloning volgens diplomaniveau Solliciteren met motivatiebrief en cv.
Kandidaten die voldoen aan de diplomavoorwaarden worden uitgenodigd voor een selectiegesprek.
Gesprekken gaan door op de administratieve zetel van het leersteuncentrum:
