Begeleider buitenschoolse kinderopvang Tierlantijn Ter Heide > Brasschaat > Joboolo BE :
Société : OLO vzw Lieu : Brasschaat Flanders Site source : Talent BE
Hierbij hou je rekening met de belangstelling en noden van de kinderen.Tijdens de schoolweek werk je 's morgens en/ of 's avonds en tijdens de schoolvakanties afwisselend halve of hele dagen.
DiplomaOm te weten of je diploma in aanmerking komt voor deze functie, zie volgende link:
Profiel Je hebt de nodige sociale en communicatieve vaardigheden om adequaat om te gaan met de kinderen, de ouders, je collega’s en leidinggevende.Je bent in staat om een sfeer van veiligheid, geborgenheid, structuur en voorspelbaarheid te creëren.Je kan zelfstandig werken.Je bent enthousiast en gemotiveerd.Je kan jezelf inleven in de leefwereld van de kinderen.Je werkt vanuit een open en emancipatorische houding.Je staat open voor diversiteit.Je bent flexibel (voor - en naschoolse opvang en vakantieopvang).
Opdracht De leef - en opvangruimte van de kinderen inrichten en de veiligheid van de inrichting controleren.Spel-, ontwikkelings - en leeractiviteiten organiseren die aangepast zijn aan de interesses van de kinderen.De kinderen begeleiden bij het leren van de dagelijkse handelingen en de sociale omgangsregels.De ontwikkeling van kinderen observeren, moeilijkheden identificeren en informatie uitwisselen met het team en de ouders.
Wat bieden we jouWe zijn er 100% van overtuigd dat een fijne job gelukkig maakt.
Daarom vind je bij ons een gevarieerde, uitdagende functie met veel ruimte voor initiatief.
Je wordt ondersteund door het hele team.
We bieden je een contract van onbepaalde duur aan voor 19/38 in een aangename en stimulerende leeromgeving.Je wordt verloond volgens barema pc 311 en relevante werkervaring.Jouw werkplek wordt IBO Ter Heide, Kerkedreef 10, 2930 BrasschaatDatum in dienst:
we verwelkomen jou graag zo snel mogelijk in ons team.Interesse? Olo-Rotonde vzw werft aan op basis van competentie en talent, ongeacht leeftijd, geslacht, gender, origine, religie of handicap.
